teaching:ads11314
Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
| teaching:ads11314 [2014/05/03 15:48] – zamluveni tarjana Martin Koutecky | teaching:ads11314 [2019/09/24 11:25] (aktuální) – Martin Koutecky | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 112: | Řádek 112: | ||
| Když znáte strukturu spolku, v čase lineárním s počtem zúčastněných holubů a členů zjistěte, zda vůbec existuje někdo, kdo má možnost setkání všech členů svolat. | Když znáte strukturu spolku, v čase lineárním s počtem zúčastněných holubů a členů zjistěte, zda vůbec existuje někdo, kdo má možnost setkání všech členů svolat. | ||
| + | |||
| + | **Úloha abeceda (9b, plný počet do 22. 5.)** | ||
| + | Nalezli jste knihovnu ztracené civilizace a zkoumáte její abecedu o $n$ prapodivných znacích. | ||
| + | Každá kniha má na svém hřbetu nápis touto abecedou a doufáte, že jsou knihy seřazené abecedně (lexikograficky). | ||
| + | Rádi byste věděli, jestli z pořadí knížek lze zjistit jednoznačné pořadí znaků abecedy, jestli je pro to | ||
| + | informací málo, či zda dokonce takové pořadí nemůže existovat (a knihovnu tedy někdo přeházel). | ||
| + | |||
| + | Zadání si představte třeba jako seznam slov bez mezer z abecedy " | ||
| + | v hledané abecedě. Zkuste najít algoritmus, který to zvládne v lineárním čase s velikostí vstupu. Můžete | ||
| + | předpokládat, | ||
| + | |||
| + | **Úloha negative-floyd (8b, plný počet do 22. 5.)** | ||
| + | |||
| + | Co udělá F-W algoritmus na grafu se zápornými vahami, ale bez záporných cyklů? | ||
| + | A co udělá F-W na grafu se záporným cyklem? Svá tvrzení dokažte. | ||
| + | |||
| + | Pro bonus vysvětlete (potenciálně chybný) výsledek algoritmu a význam získaných hodnot | ||
| + | (tedy zda výsledná čísla přeci jen něco popisují). | ||
| + | |||
| + | **Úloha cheating (7b, plný počet do 22. 5.)** | ||
| + | |||
| + | Závod bludištěm z živých plotů! Jste rozhodnuti vyhrát a to i za cenu malé ... zkratky, kterou | ||
| + | pravidla zapomněla zmínit. Nejste ale ochotni se křovím prodrat víc než jednou, ještě by si toho někdo | ||
| + | všiml a mohl by to ... špatně pochopit. | ||
| + | |||
| + | Bludiště je popsáno grafem se startem, cílem, délkami hran a dvěma typy hran; chodby bludištěm | ||
| + | a zkratky křovím, kterými se ještě jde prodrat. Navrhněte algoritmus pro nejkratší cestu do cíle | ||
| + | v co nejlepším čase. | ||
| + | |||
| + | **Úloha listy-kostry (10b, plný počet do 22. 5.)** | ||
| + | |||
| + | Máme dánu $U$ jako podmnožinu vrcholů souvislého grafu $G$ s váhami hran $w$. | ||
| + | Najděte minimální kostru $G$ ze všech takových koster, které mají vrcholy z $U$ jako listy. | ||
| + | Algoritmus by měl být stejně rychlý jako jiné vám známé algoritmy na min. kostru a měl by | ||
| + | rozpoznat situaci, že taková kostra neexistuje. | ||
| ===== Požadavky na zápočet ===== | ===== Požadavky na zápočet ===== | ||
| Řádek 129: | Řádek 164: | ||
| Termín na domluvení programu je do 15. června, termín odevzdání hotové verze pak konec června. Ostatní domácí úlohy mají až na výjimky termín do konce května. | Termín na domluvení programu je do 15. června, termín odevzdání hotové verze pak konec června. Ostatní domácí úlohy mají až na výjimky termín do konce května. | ||
| - | ==== Nápady na zápočťáky ==== | ||
| - | |||
| - | - Implementovat R-B-stromy a (2, | ||
| - | - [[https:// | ||
| - | - < | ||
| - | - Nejlepší posloupnost mezer v průměrném případě je prý 1, 4, 10, 23, ... (vizte [[https:// | ||
| - | - Co kdyby se měl Shellsort přednášet? | ||
| - | - **ZAMLUVENO** [[https:// | ||
| - | - < | ||
| - | - Implementujte [[https:// | ||
| - | - Implementujte kterýkoliv exponenciální algoritmus z [[http:// | ||
| - | - Implementujte algoritmus, který rozhodne, jakou má graf // | ||
| - | |||
| - | ==== Články k rozebrání ==== | ||
| + | {{page> | ||
| - | [Časem budu doplňovat.] | ||
| ===== Body za úkoly ===== | ===== Body za úkoly ===== | ||
teaching/ads11314.1399132104.txt.gz · Poslední úprava: autor: Martin Koutecky
