<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://research.koutecky.name/db/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://research.koutecky.name/db/feed.php">
        <title>MK&#039;s wiki - teaching:bits</title>
        <description></description>
        <link>https://research.koutecky.name/db/</link>
        <image rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/_media/wiki:dokuwiki.svg" />
       <dc:date>2026-05-11T10:50:07+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:ads_zapoctaky?rev=1620729809&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:homework?rev=1727871655&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:korektorstvi?rev=1632930932&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:mindmap?rev=1601281223&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:projekty?rev=1569332139&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:resources_ads1?rev=1771371644&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:student_grading?rev=1727872173&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:vypracovavani?rev=1759480197&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_ads1?rev=1586872017&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_dm?rev=1696284634&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg1?rev=1610300181&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg2?rev=1623778840&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://research.koutecky.name/db/_media/wiki:dokuwiki.svg">
        <title>MK's wiki</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/</link>
        <url>https://research.koutecky.name/db/_media/wiki:dokuwiki.svg</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:ads_zapoctaky?rev=1620729809&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-05-11T10:43:29+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>ads_zapoctaky</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:ads_zapoctaky?rev=1620729809&amp;do=diff</link>
        <description>Jak zápočťáky fungují

Zápočtová práce může mít podobu:

	*  programu implementující nějaký algoritmus z přednášky,
	*  teoretického rozboru algoritmu, který vás zaujme.

V prvním případě jde o implementaci nějaké varianty datové struktury či algoritmu z přednášky. Jazyk je omezen jen schopnostmi cvičícího (tedy [v pořadí preferencí] Python, Lua, Java, C#,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:homework?rev=1727871655&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-10-02T12:20:55+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>homework</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:homework?rev=1727871655&amp;do=diff</link>
        <description>Homework

	*  Only hand in homework electronically via OWL either as plaintext, markdown with math (best option), or a PDF file. The PDF can be created from MS Word, LibreOffice Writer, typeset with (La)Tex, or it can be a readable (!!!) scan or camera picture (I recommend Office Lens ($a_1$$a^2$</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:korektorstvi?rev=1632930932&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-09-29T15:55:32+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>korektorstvi</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:korektorstvi?rev=1632930932&amp;do=diff</link>
        <description>Korektorství

Pokud jste při odevzdávání řešení domácího úkolu přesvědčeni, že jste úloze skutečně porozuměli a že vaše řešení je opravdu dobré, po odevzdání úlohy mi napište email s předmětem [DM/ADS1/KG1][korektor] název-úlohy$r \cdot b/5$$b$$r$$10 \cdot 6/5 = 12$</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:mindmap?rev=1601281223&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-09-28T08:20:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>mindmap</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:mindmap?rev=1601281223&amp;do=diff</link>
        <description>Myšlenkové mapy

V průběhu semestru projdeme různá témata. Protože je čas lineární, nevyhnutelně je probíráme v nějakém pořadí.
Ve skutečnosti jsou ale témata propojena složitěji. Považuji za velice užitečné tato propojení objevit a</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:projekty?rev=1569332139&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-09-24T13:35:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>projekty</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:projekty?rev=1569332139&amp;do=diff</link>
        <description>Projekty / Bakalářky / ...

Hledám studenty, kteří by se mnou chtěli pracovat na ročníkovém projektu, bakalářce nebo diplomce. Vaši práci umíme ocenit i peněžitě, abyste se jí mohli náležitě věnovat.

Obecně mě zajímá parametrizovaná složitost, celočíselné programování, grafové algoritmy a věci kolem manipulace voleb. Pokud vás cokoliv z toho zaujalo, ozvěte se! Konkrétní témata (třeba i nesouvisející s tím výše popsaným) naleznete níže:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:resources_ads1?rev=1771371644&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-02-17T23:40:44+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>resources_ads1</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:resources_ads1?rev=1771371644&amp;do=diff</link>
        <description>Useful Resources

	*  [ALG] Algorithm Labyrinth Guide by Mareš and Valla. EXPERIMENTAL: this is a work-in-progress, AI-generated translation of the excellent Czech textbook Průvodce Labyrintem Algoritmů. It may be rough or even wrong (due to translation issues); I&#039;ll be working on improving it, especially the parts directly relevant to covered material.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:student_grading?rev=1727872173&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-10-02T12:29:33+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>student_grading</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:student_grading?rev=1727872173&amp;do=diff</link>
        <description>Student Grading

If you are confident in your homework solution, send me an email with the subject line [grading] name-of-task. I will grade your task first and if it is OK, I will give you extra points for grading the solutions of your classmates. The formula for how many more points you get is $r \cdot b/5$$b$$r$$6$$10$$10 \cdot 6/5 = 12$$3\times$</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:vypracovavani?rev=1759480197&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2025-10-03T08:29:57+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>vypracovavani</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:vypracovavani?rev=1759480197&amp;do=diff</link>
        <description>Vypracovávání domácích úloh

	*  Úkoly odevzdávejte pouze elektronicky přes OWL a to ideálně jako markdown s matematikou, nebo prostý text. Pokud chcete ilustrovat řešení obrázkem, můžete ho vložit jako přílohu. V minulosti jsem uznával i řešení psaná rukou, ale aktuálně je už nepřijímám. Zaprvé se domnívám, že je dobrá investice naučit se psát matiku na počítači, zadruhé jsou nyní dostupné dobré nástroje, které vám s tím pomůžou (ChatGPT obecně, dále také $A$$B$$a_1$$a^2$…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_ads1?rev=1586872017&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-04-14T13:46:57+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zdroje_ads1</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_ads1?rev=1586872017&amp;do=diff</link>
        <description>Užitečné zdroje

	*  Mareš, Valla: Průvodce labyrintem algoritmů [L]
	*  Video přednášky Martina Mareše</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_dm?rev=1696284634&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-10-02T22:10:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zdroje_dm</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_dm?rev=1696284634&amp;do=diff</link>
        <description>Užitečné zdroje

	*  Sbírka úloh z DM
	*  Návod ke Studnici vědomostí, která obsahuje mnohé jinak těžko sehnatelné materiály, mrk, mrk.
	*  Matoušek, Nešetřil: Kapitoly z diskrétní matematiky, Karolinum. Existuje několik různých vydání, která se liší číslováním kapitol; odkazy výše jsou podle staršího (černého). Také pozor na drobné chyby ve starších vydáních (viz</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg1?rev=1610300181&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-01-10T17:36:21+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zdroje_kg1</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg1?rev=1610300181&amp;do=diff</link>
        <description>Užitečné zdroje KG1

	*  Studentské zápisky z přednášky. Velké díky: Tomáš Sláma, Matěj Kripner, Filip Pešek.
	*  Sbírka úloh
	*  Návod ke Studnici vědomostí, která obsahuje mnohé jinak těžko sehnatelné materiály, mrk, mrk.
	*  [K] Matoušek, Nešetřil: Kapitoly z diskrétní matematiky, Karolinum. Existuje několik různých vydání, která se liší číslováním kapitol; odkazy výše jsou podle staršího (černého). Také pozor na drobné chyby ve starších vydáních (viz…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg2?rev=1623778840&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-06-15T17:40:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zdroje_kg2</title>
        <link>https://research.koutecky.name/db/teaching:bits:zdroje_kg2?rev=1623778840&amp;do=diff</link>
        <description>Užitečné zdroje KG2

	*  Sbírka úloh
	*  Návod ke Studnici vědomostí, která obsahuje mnohé jinak těžko sehnatelné materiály, mrk, mrk.
	*  [Sh] A. Shoemaker: Edmonds&#039; Blossom Algorithm (notes)
	*  [T] R. Tarjan Sketchy
notes on [...] blossom algorithm for general matching
	*  [VM] T. Valla, J. Matoušek: Kombinatorika a grafy I
	*  [P] J. Plank: Edmonds&#039; General Matching Algorithm Lecture Notes
	*  [Ba] P. Bartlett: Chordal graphs (zápisky z přednášky)</description>
    </item>
</rdf:RDF>
